Ομάδα Αερικό

Μια ομάδα εκπαιδευτικών και καλλιτεχνών ανακαλύπτει το παιχνίδι, πειραματίζεται και ανακαλύπτει το περιβάλλον, αγαπάει τη φύση και τα ζώα, παίζει μουσική, τραγουδάει, κατασκευάζει και ζωγραφίζει, αφηγείται και δημιουργεί μέσα από παραμύθια, εικόνες, στίχους, χώρες και πολιτισμούς. Ταξιδεύουμε με τη φαντασία μας και ζωντανεύουμε κόσμους ανύπαρκτους με μικρούς και μεγάλους μέσα από δράσεις και κύκλους εργαστηρίων με διαφορετικές θεματικές! 

Με την ομάδα Έκφρασης και Παιχνιδοπλασίας «Αερικό»...

 

...ανακαλύπτουμε τη χαρά της έκφρασης και της επικοινωνίας και ακούμε τους άλλους, επιτρέποντάς τους να εκφραστούν και να επικοινωνήσουν...

...παίζουμε – και μέσα από το παιχνίδι γελάμε, αφουγκραζόμαστε ο ένας τον άλλο, συμμετέχουμε σε μια ομάδα,

 μαθαίνουμε, παρατηρούμε, δοκιμάζουμε, εργαζόμαστε και συνεργαζόμαστε!

...πλάθουμε, δηλαδή γινόμαστε δημιουργοί και βάζουμε μπρος τη δημιουργική μας φαντασία για απίθανα ταξίδια

σε θαυμαστούς κόσμους που υπάρχουν ή που θα θέλαμε να υπάρχουν!

...εμπλουτίζουμε τις εμπειρίες μας, τις γνώσεις, τις τεχνικές μας μέσα από τα υπέροχα μυστικά που αποκαλύπτει κάθε φορά η βαλίτσα του «Αερικού»!

 

  Η Ομάδα Έκφρασης και Παιχνιδοπλασίας «Αερικό» δημιουργήθηκε με όραμα τη δημιουργική συνεργασία εκπαιδευτικών, καλλιτεχνών και διαφόρων άλλων εξειδικευμένων επαγγελματιών που αγαπούν τον εναλλακτικό τρόπο μάθησης και με κύριους στόχους:

• την καλλιέργεια της έκφρασης και της δημιουργικής φαντασίας

• την ενθάρρυνση της επικοινωνίας και την ενίσχυση της  κοινωνικοποίησης

•την ενδυνάμωση της ενσυναίσθησης και της κριτικής σκέψης

•την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την προσωπική ανάπτυξη

•την αγάπη για τη γνώση

•το ενδιαφέρον για διαφορετικούς τρόπους διδασκαλίας και βιωματικής μάθησης

  

  Με γνώμονα τις σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους που δίνουν έμφαση στην παιδοκεντρική διάσταση της εκπαίδευσης, την ενεργητική μάθηση και την ενασχόληση με τις τέχνες, η ομάδα «Αερικό» στηρίζει πολύπλευρους, διαθεματικούς και ολιστικούς τρόπους που προωθούν την ενοποίηση της γνώσης, τη διαμόρφωση ενός προσωπικού συστήματος αξιών για το παιδί, την αυτενέργεια και την ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης. Τα αξιόλογα και εξειδικευμένα μέλη της ομάδας «Αερικό» ενημερώνονται συνεχώς σχετικά με τις νέες επιστημονικά εμπεριστατωμένες τάσεις και τις πρωτοπόρες προσεγγίσεις από το χώρο της παιδαγωγικής και της καλλιτεχνικής αγωγής. Γεμάτη ιδέες, ενθουσιασμό, αγάπη για καλλιτεχνικές και παιδαγωγικές δράσεις, αλλά και πολύχρονη εμπειρία κοντά σε μικρά και μεγάλα παιδιά, η ομάδα Έκφρασης και Παιχνιδοπλασίας «Αερικό» σας προσκαλεί στο χώρο της, έτοιμη για νέες εμπειρίες. Στο εξοπλισμένο εργαστήριο της οδού Πατησίων 339Δ προσφέρει μια σειρά από δραστηριότητες που απευθύνονται σε μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς, μικρά και μεγάλα παιδιά ως 99 ετών (!), με σεβασμό απέναντι στις ανάγκες, τις επιθυμίες, τις ιδέες τους:

 

•Βιωματικές δράσεις

•Εργαστήρια

•Σεμινάρια

•Συναντήσεις

•Καλλιτεχνικές παρεμβάσεις

•Θεραπείες μέσω τεχνών

Ευφροσύνη Πάτρα

Η Ευφροσύνη Πάτρα είναι απόφοιτος του Τμήματος Μουσικών Σπουδών Αθηνών, διπλωματούχος πιάνου και θεωρητικών και κάτοχος Master of Arts Μουσικοθεραπείας από το Anglia Ruskin University του Cambridge. Συμμετέχει ενεργά σε σεμινάρια, βιωματικά εργαστήρια και μετεκπαιδεύσεις και από το 2007 εργάζεται στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Παράλληλα συνεργάζεται με ιδιωτικούς φορείς (νοσοκομεία, κέντρα θεραπειών κ.α.) πραγματοποιώντας μουσικοθεραπευτικές συναντήσεις με παιδιά και ενήλικες. Aσχολείται επίσης με τη δημιουργία και υλοποίηση δημιουργικών εργαστηρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων με εργαλείο τη μουσική και διάφορες άλλες μορφές τέχνης, εξετάζοντας τη διαθεματική τους σχέση με άλλα αντικείμενα. Είναι μέλος του Ελληνικού Συλλόγου Πτυχιούχων Επαγγελματιών Μουσικοθεραπευτών.

Κατερίνα Μαγαράκη

Η Κατερίνα Μαγαράκη είναι απόφοιτος του τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών και του μεταπτυχιακού προγράμματος Θεάτρου του Πανεπιστημίου του Leeds. Παρακολουθεί εργαστήρια, σεμινάρια, προγράμματα σχετικά με το θέατρο και την εκπαίδευση, ενώ από το 2009 εργάζεται στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση - γράφοντας, σκηνοθετώντας, εμψυχώνοντας, διδάσκοντας το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής. Είναι μέλος του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων (ΠΕΣΥΘ). Την ενδιαφέρει η εξερεύνηση του χαρακτήρα του θεάτρου, η δυναμική του και η σχέση του με τις άλλες μορφές τέχνης, η χρήση του ως παιδαγωγικού εργαλείου, η ιδιότητά του να επιτρέπει σε όλους να εκφραστούν και να επικοινωνήσουν. Αγαπάει την αληθινή επικοινωνία, την αυθεντικότητα, την πρωτοτυπία, τη συνεργασία, την ανταλλαγή.

Δέσποινα Παγώνη

Η Δέσποινα Παγώνη σπούδασε μουσική στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου και Μουσικοθεραπεία (Master of Arts) στο Anglia Ruskin University στην Αγγλία. Από το 2007 εργάζεται ως αναπληρώτρια εκπαιδευτικός μουσικής στην Α/βάθμια εκπαίδευση και ιδιωτικά ως μουσικοθεραπεύτρια. Έχει συμμετάσχει, ως μουσικοπαιδαγωγός και μουσικοθεραπεύτρια, σε συνέδρια με εργασίες και βιωματικά εργαστήρια. Είναι μέλος του Ελληνικού Συλλόγου Πτυχιούχων Επαγγελματιών Μουσικοθεραπευτών και της Ελληνικής Εταιρίας Ακουστικής Οικολογίας.

Καλλιόπη Λιαδή
Νάντια Λυντιρίδη

Η Καλλιόπη Λιαδή γεννήθηκε στην Αθήνα και κατάγεται από τη Χίο. Σπούδασε ζωγραφική στο Brooklyn College (CUNY) στη Νέα Υόρκη, έχει παρακολουθήσει σεμινάρια για τη διδασκαλία εικαστικών σε παιδιά και για την πολιτιστική διαχείριση και έχει κάνει πολλές διαφορετικές διαδρομές στο χώρο της δημιουργικής έκφρασης (διδιασκαλία εικαστικών σε παιδιά, συμμετοχή σε θεατρικές ομάδες και μουσικά σχήματα, θέατρο, παραγωγή και διοργάνωση πολιτιστικών εκδηλώσεων, επιμέλεια εκθέσεων κ.ά). Όσες ολοκληρώθηκαν είχαν αίσιο τέλος, ενώ κάποιες εξελίσσονται ακόμα. Σημαντικοί σταθμοί ήταν η εγκατάσταση της στη Χίο και η «Αίθουσα Τεχνών Καλλιόπη» (2006 – 2013). Τα τελευταία τέσσερα χρόνια μπήκε στον κόσμο της αφηγηματικής τέχνης που τώρα εξερευνά. Το 2016 ολοκλήρωσε το διετές πρόγραμμα της Σχολής Αφηγηματικής Τέχνης του Κέντρου Μελέτης και Διάδοσης Μύθων και Παραμυθιών. Πιστεύει στο φως, στη συνεργασία και στην καλή διάθεση.

Η Νάντια Λυντιρίδη είναι τελειόφοιτος του τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην προσχολική ηλικία και διπλωματούχος φλάουτου. Έχει συμμετάσχει σε ορχήστρες,  σεμινάρια και διαγωνισμούς μουσικής. Έχει ασχοληθεί με το χορό (σύγχρονο και λάτιν) και διάφορες πολεμικές τέχνες, (tae kwo do, aikido και capoeira).

Έχει συμμετάσχει σε βιωματικά παιδαγωγικά σεμινάρια θεατρικού παιχνιδιού, θέατρου και εκπαίδευσης και μουσικοκινητικής αγωγής, ενώ παράλληλα εργάστηκε σε summer camp παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, αυτισμό και άλλες αναπηρίες. Στα πλαίσια εθελοντικής προσφοράς συμμετείχε ενεργά στη δομή προσφύγων του Ελαιώνα, όπου έλαβε μέρος στη διοργάνωση δραστηριοτήτων για παιδιά των προσφύγων .Ένα σημαντικό τμήμα της ενασχόλησής της αφορούσε στην ένταξη των προσφυγόπουλων στην ελληνική εκπαίδευση και την ομαλή μετάβασή τους στο ελληνικό κοινωνικό πλαίσιο. Το καλοκαίρι του 2017 πραγματοποίησε, σε συνεργασία με συναδέλφους, εθελοντικά

μουσικοκινητικά και εκπαιδευτικά εργαστήρια σε σχολεία και ορφανοτροφεία στην Ανατολική Αφρική (Τανζανία).

Νίκος Σταμούλης

O Νίκος Σταμούλης γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη στις 29/09/1978. Τα πρώτα του μουσικά ακούσματα ήταν σε πολύ μικρή  ηλικία, όταν ο παππού του, ο οποίος καταγόταν από την Ανδριανούπολη της Τουρκίας, έπαιζε συχνά δίσκους από μουσική της Πόλης και ελληνικής παραδοσιακής στο σπίτι. Σε ηλικία 15 χρονών αρχίζει να ασχολείται με τη κιθάρα και το τραγούδι, αλλά γρήγορα τον κερδίζουν τα παραδοσιακά κρουστά, με τα οποία ασχολείται μέχρι και σήμερα. Έχει παρακολουθήσει μαθήματα κρουστών και φωνητικής στο Ωδείο Γαλαξίας και αργότερα στο ωδείο Εν Χορδαίς στη Θεσσαλονίκη . Το 2007 εισέρχεται στο ΤΕΙ Λαικής και Παραδοσιακής Μουσικής του ΤΕΙ Ηπείρου στην Άρτα, όπου μαθητεύει και συνεργάζεται με μουσικούς όπως ο Δημήτρης Μυστακίδης, ο Φώτης Σιώτας, ο Απόστολος Τσαρδάκας, Λευτέρης Παύλου κ.α. Αυτή τη περίοδο διαμένει στην Αθήνα όπου εργάζεται σαν μουσικός και έχει συμμετάσχει μεταξύ άλλων στη θεατρική παράσταση ‘’Τρωάδες : H Τραγωδία των Ηττημένων¨, στο Σύγχρονο Θέατρο,  στο Φεστιβάλ Παραμυθιού στο Θέατρο Παραμυθίας με την Ομάδα Έκφρασης Αερικό, ενώ επίσης ενεργεί ως εισηγητής Μουσικού Εργαστηρίου με θέμα τα Κρουστά και  ο Ρυθμός στην Ελλάδα σε διάφορα σχολεία μέσης εκπαίδευσης. 

Βάσια Κουρεμένου

Η Βάσια Κουρεμένου είναι απόφοιτη του τμήματος Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων της Πολυτεχνικής Σχολής Πατρών. Επίσης, έχει παρακολουθήσει το Π.Μ.Σ. Στρατηγικές Διαχείρισης Περιβάλλοντος, Καταστροφών και Κρίσεων, του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με κατεύθυνση στην Περιβαλλοντική εκπαίδευση. Έχει συνεργαστεί με διάφορες Μ.Κ.Ο. σε καμπάνιες και προγράμματα προστασίας για το θαλάσσιο περιβάλλον από τη ρύπανση από το πλαστικό. Έχει παρακολουθήσει πολλά συνέδρια και ημερίδες σε διάφορα θέματα, όπως κλιματική αλλαγή, ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και διατήρηση βιοποικιλότητας ενώ παράλληλα ασχολείται και με τον εθελοντισμό. Τα τελευταία 8 χρόνια συμμετέχει σε θεατρικές ομάδες και έχει παρακολουθήσει σεμινάρια για τη χρήση του θεάτρου στην εκπαίδευση, ενώ ασχολείται και την επικοινωνία της επιστήμης μέσω του θεάτρου.

Dauda Conteh

Ο Dauda Conteh κατάγεται από την Σιέρρα Λεόνε της δυτικής Αφρικής. Από μικρή ηλικία υπήρξε μέλος του National Dance Troupe of Sierra Leone, με το οποίο έχει συμμετάσχει σε φεστιβάλ στην Αφρική (Γκάμπια, Σενεγάλη, Γκάνα), στην Ευρώπη (Ιταλία, Πολωνία, Ισπανία), και στην Τουρκία. Είναι χορευτής (αφρικάνικος χορός, σύγχρονος, ακροβατικά) και κρουστός (djembe, doundoun). Τα τελευταία χρόνια ζει στην Ελλάδα και εργάζεται ως δάσκαλος αφρικάνικου χορού ( H Συμμορία του Ήλιου, Χορόγραμμα) και ως κρουστός σε μαθήματα αφρικάνικου χορού, σε παιδιά και σε ενήλικες. Έχει συμμετάσχει στα «Ιερά Τύμπανα της Γης», στο Θέατρο Δόρα Στράτου, 2012-13 (χορός, ακροβατικά), στη παράσταση «The Quiet Voice” της Ερμίρα Γκόρο ως χορευτής (σύγχρονο) και ως κρουστός (μουσική επιμέλεια-Νίκος Κυπουργός)και σε πολλές άλλες εμφανίσεις σε όλη την Ελλάδα (Θέατρο Σημείο, Bollywood Festival 2014, Byron College Cultural Festival, Fringe Festival, κα) Είναι μέλος της μουσικοχορευτικής ομάδας Troupe Emma Ya και ένας από τους βασικούς ιδρυτές του συλλόγου Watoto Africa.

Ελένη Κουτσούκη

Η Ελένη Κουτσούκη είναι Βρεφονηπιοκόμος με μεγάλη εμπειρία σε παιδιά πολύ μικρών ηλικιών, αλλά και μεγαλύτερα. Η επαγγελματική της διαδρομή περιλαμβάνει την ενασχόλησή της σε Παιδικούς Σταθμούς, δημιουργικά εργαστήρια, παιδικά πάρτι, και κατασκηνώσεις.  Παράλληλα έχει παρακολουθήσει σεμινάρια και επιμορφώσεις με κατευθύνσεις καλλιτεχνικές, ψυχολογικές και περιβαλλοντικές. 

Η Ελένη ασχολείται με το χορό, την κίνηση και τη μουσική τα οποία χρησιμοποιεί στα εργαστήρια που πραγματοποιεί με τους μικρούς μας φίλους! Σας περιμένει μια ή δύο φορές το μήνα για να διασκεδάσετε παρέα μέσα από δημιουργικές προνηπιακές ενασχολήσεις.

Νικόλ Λεβέντη

Η Νικόλ Λεβέντη είναι απόφοιτος του τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με κατεύθυνση Αρχαιολογία και Ιστορίας της Τέχνης. Αυτή την περίοδο κάνει το μεταπτυχιακό της πάνω στην Ιστορία και Θεωρεία της Τέχνης στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών. Έχει μετεκπαιδευτεί πάνω στην οργάνωση μουσειοπαιδαγωγικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά και ενήλικες.Υπήρξε υπεύθυνη του θεατρικού παιχνιδιού για ενήλικες σε ερασιτεχνική θεατρική ομάδα, στα Ιωάννινα και έχει υλοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά στη Δημοτική Πινακοθήκη της Λάρισας και σε τοπικές ιδιωτικές δομές. Τα επαγγελματικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στην εμψύχωση ομάδων ενηλίκων και στη ενδυνάμωση της ομάδας και κατ’ επέκταση του ατόμου μέσα από βιωματικές ασκήσεις που σχετίζονται με την τέχνη.

Άννα Σαρούκου

H Άννα Σαρούκου γεννήθηκε το 1990 και μέχρι τα χρόνια της ενηλικίωσης έζησε πλάι στη θάλασσα και τον ήλιο. Ίσως αυτό να εξηγεί τη σύνδεση και τη μεγάλη της αγάπη για την ελευθερία των φυσικών τοπίων και των χρωμάτων. Αποτελεί ιδρυτικό μέλος του project ¨Νομαδική Yoga¨, ενώ τον Φλεβάρη του 2015 ολοκληρώνει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Δασκάλων Hatha Yoga RYT 200 (Yoga Alliance) και τον Ιούνιο του 2016 πιστοποιείται ως Kids Yoga Instructor (Flower Kids Yoga - module I). Σε συνέχεια της ενασχόλησής της με την παιδική yoga τον Σεπτέμβριο του 2017 θα παρακολουθήσει τo πρώτο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που θα διεξαχθεί στην Ελλάδα "Yoga for Children with Autism and Special Needs" από την Shawnee Thornton Hardy και με την πιστοποίηση του διεθνούς οργανισμού Yoga Alliance. Ακολουθώντας το δρόμο της συνεχής εκπαίδευσης τον Απρίλη του 2017 συμπληρώνει 25h training με την Μπέτυ Παπαδοπούλου στην Yin Yoga & Creative Flow, ενώ το Νοέμβριο του 2016 παρακολουθεί το επιμορφωτικό σεμινάριο "Yoga κατά τη διάρκεια της κύησης" με εισηγήτριες την Σταυρούλα Κατσίνα και τη Μαρία Μουχταρίδου.  

 

Συνεργαζόμενη κατά τη διάρκεια των τελευταίων επτά ετών με παιδικούς σταθμούς, χώρους δημιουργικής απασχόλησης, εταιρίες και ανεξάρτητους οργανισμούς εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά θεωρεί ότι η πηγή της έμπνευσης και της δημιουργικότητας τόσο σε ένα πλήρες μάθημα yoga, όσο και σε απλές καθημερινές ενασχολήσεις προκύπτει από απλά βλέμματα και ειλικρινή χαμόγελα. Παράλληλα, ανακαλύπτει πως οι προηγούμενες σπουδές της πάνω στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες μπορούν να συνδυαστούν σε πλήρη αρμονία με την αγάπη, τη μαθητεία και τη διδασκαλία της yoga.


Έχει παρακολουθήσει workshops forrest yoga inversions and arm balances, jivamukti yoga strengthening & flexibility, acro yoga, arm balances, διαχείρισης συμπεριφορών και ashtanga vinyasa traditional masterclass με τον Timo Jimenez. Αρθρογραφεί σε εβδομαδιαία βάση ως yoga instructor στο site www.flust.gr, ενώ αναζητά διαρκώς νέες γνώσεις και εμπειρίες γύρω από την πρακτική της yoga. Στις κύριες ενασχολήσεις της συνυπάρχουν οι αγάπες για τις πολυπολιτισμικές κουλτούρες, η διαρκώς μετακινούμενη κοινωνία και ο τρόπος που εν τέλει όλα αυτά εκφράζονται και αποτυπώνονται επάνω στο κάθε σώμα. Εκεί εισέρχεται και η yoga ολοκληρώνοντας αυτό το συνεχές ταξίδι...

  • Facebook - Black Circle
  • Instagram - Black Circle
  • YouTube - Black Circle
  • Twitter - Black Circle

© all rights reserved by Omada Aeriko

Proudly created with Wix.com